Советы по поддержанию жизненного баланса в сознании Кришны

Частые внутренние проблемы:

убеждение, что семейные обязанности — помеха, а не естественная часть жизни;
убеждение, что семейная жизнь автоматически ведет к упадку в духовной жизни;
убеждение, что семейные духовные программы должна быть такими же, как в храме (которые, как правило, слишком долгие и сложные для домашнего поклонения); мышление по принципу «все или ничего»;
недостаток энтузиазма, особенно в отношении садханы; чувство безнадежности.

Полезные убеждения:

если я убежден, что важно что-то сделать, то найду способ. Кришна поможет;
нет необходимости выстраивать семейные духовные программы в точности так, как в храме. Можно подойти к процессу творчески;
в целом, творческий подход и гибкость помогают решать многие «безнадежные» проблемы по совмещению материальной и духовной жизни (работа из дома, неполный рабочий день, привлечение детей к поклонению Божествам, и т.п.);
между семейной и духовной жизнью нет противоречий, они дополняют друг друга. Если ответственно подойти к решению проблем, это поможет духовному росту.

Частые внешние проблемы:

расписание работы/учебы не позволяет практиковать каждый день в одно
и то же время;
отсутствие способов проведения досуга в сознании Кришны ведет к тому, что человек прибегает к светским развлечениям.

Практические способы развития духовной практики через домашние программы:

составьте режим дня (в том числе выделите время на сон);
выделите место для духовной практики: алтарь, или алтарную комнату;
воодушевите всю семью принимать участие в программах (не оставляйте детей спать, стремитесь к участию обоих супругов);
спросите, какое поощрение предложить детям за участие в программе;
обсудите возможность проведения программ с другими семьями;
устраните помехи (телевизор, или деятельность, после которой люди опаздывают на программы);
если в семье уже налажены домашние программы, обсудите регулярное еженедельное посещение храма.

Практические способы развития духовной практики через участие в храмовых программах:

посещайте храмы, в которых программы, адаптированные к потребностям работающих семей и детей-школьников;
есть ли в храмах комната для мам с маленькими детьми?
сделайте в храме детскую с игрушками, раскрасками и т.п. для малышей;
хорошо ли относятся к грихастхам руководители храма?
сотрудничайте с другими семьями, которые хотят создать хорошие условия для семейного посещения храма;
если таких условий нет, предложите конструктивное решение.